2ª parte da intervención de Teresa Colomer.
"Un tiempo, un tiempo para leer. Los niños necesitan un tiempo para leer (...) Es en la escuela dónde se necesita un tiempo autónomo de lectura silenciosa, tranquila, dónde los niños van a ir leyendo y aumentando sus habilidades de lectura".
Máis claro imposible: Hora de ler.