Resolución da convocatoria de Clubs de lectura para o curso 2016/2017

O Portal Educativo vén de publicar a Resolución da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos pola que se asignan as contías destinadas ao funcionamento de clubs de lectura en centros públicos de ensino secundario de titularidade da Consellería.

Neste curso 2016/2017 recibirán axuda un total de 243 centros que poñen en marcha un club de lectura con un ou varios grupos de lectores e lectoras de ESO, bacharelato, formación profesional ou ensinanzas de réxime especial.

Na imaxe, alumnado do Club de Lectura do IES San Mamede, de Maceda (Ourense). 

• PUBLICACIÓN DA RESOLUCIÓN NO PORTAL EDUCATIVO
• TEXTO DA RESOLUCIÓN

Falar da morte a través dos libros

A partir da solicitude de recursos para falar da morte aos nenos e nenas do CEIP Nicolás del Río, o profesorado das bibliotecas escolares (CEIP Milladoiro, CEIP de Leirado, CEIP Fernández Latorre, CEIP do Rocío, CEIP Os Casais e CPI San Vicente) achegou unha serie de títulos que recollemos e acrecentamos no seguinte listado (ordenado por orde alfabética de autor/a). É unha lista aberta a novas incorporacións.

PRIMEIROS LECTORES (0-8 ANOS)

O último canto. Albo, Pablo / Díez, Miguel Ángel. OQO, 2009.

O boneco. Alzéal, Michel .Faktoría K, 2008.

El ángel del abuelo . Bauer, Jutta. Lóguez , 2007.

Más allá del gran río. Beuscher, Armin/ Haas, Cornelia.Editorial Juventud, 2004.

¿Qué viene después de mil? Bley, Anette.Takatuka, 2009

Como todo lo que nace. Brami, Elisabeth/ Schamp, Tom. Kókinos, 2000.

Un poema en la barriga.Canal, Eulália/Wensel, Ulises.Oxford University Press, 2011

A miña amiga invisible. Canals, Mireia / Aguilar, Sandra. Baía Edicións, 2014.

O estanque dos parrulos pobres. Casalderrey, Fina . Edebé-Rodeira, 2000.

Aún te quedan ratones por cazar. Catalán, Laura / Álvarez, Blanca. Anaya, 2012

Estirar la pata o cómo envejecemos.Cole, Babette. Destino. 1996

¿Dónde está el abuelo? Cortina Selva, Mar. Editorial Tandem, 2005.

La estrella de Lea. Dubois, Claude K / Gilson, Patrick. SM D.L. 2008

Julia tiene una estrella.Eduard José / Valentí Gubianas.. Editorial La Galera, 2006.

Amora. Garabana, Anxos / Villán, Óscar. Kalandraka . 2003.

A avoa e mais eu. Graber, Nell / Nagel & Kimche / Bröger, Achim. Galaxia,1990.

Una casa para el abuelo. Grassa Toro/ Ferrer, Isidro .Libros del Zorro Rojo. Barcelona, 2014.

¿Dónde está güelita Queta? .Gutiérrez, Nahir / Omist, Álex .Editorial Destino, 2010.

Yo siempre te querré.Hans, Wilhelm. Editorial Juventud, 1989.

El señor Muerte en una avellana. Hess, Paul / Maddern, Eric. Blume, 2007.

Tico y Manuela. Iglesias, Beatriz / Olariaga, Javier. Sieteleguas D.L. 2007

El corazón y la botella. Jeffers, Oliver . Editorial Fondo de Cultura Económica, 2010.

Gajos de naranja. Legendre, Françoise/ Fortier, Natali. Editorial Tandem, 2005. Para onde imos cando desaparecemos?Minhós, Isabel/Matoso, Madalena. Xerais, 2016.

¿Quién come a quién? Mizielinska, Aleksandra. Libros del Zorro Rojo, 2014

A avoa Encarna fai niño. Neira Cruz, Xosé Antón. Everest, 2009.

Mi miel, mi dulzura .Nouhen, Élodie / Piquemal, Michel. Edelvives ,2011.

D de despedida. Onyefulu, Ifeoma. Intermón Oxfam, 2001.

María no se olvidará. Peris, Carme / Rius, Roser. SM ,2005.

Así era mi abuelito Prats, Joan de Deu/ Roldán,Gustavo. Parramon Parenting, 2005.

Non é fácil, pequeno esquío. Ramón, Elisa /Osuna, Rosa. Kalandraka,2004.

A avoa do nobelo branco . Sabaite, Kristina / López-Barxas, Paco.Baía edicións .2009

Claudia e o touro. Sanz, Ignacio / Fortes Torres, Antom / Cabassa, Mariona.Kalandraka, 2003.

¿Cómo es posible? Schössow, Peter. Lóguez, 2006.

Cuando la muerte vino a nuestra casa. Schubiger, Jürg/ Rotraut Susanne Berner. Lóguez, 2013

El árbol de los recuerdos .Teckentrup, Britta. Nube Ocho e Pepa Montano editora, 2015.

Mi padre. Toon Tellegen / Rotraut Susanne Berner.Editorial Siruela, 1995.

O meu avó Carmelo. Torrent, Dani. Kalandraka, 2011.

Regaliz. Van Ommen, Sylvia. Kókinos, 2005.

A Folla seca. Vázquez Pintor, Xosé / Sánchez Lires, María. Sotelo Blanco, 2002.

Sapo y la canción del mirlo. Velthuijs, Max . Ekaré, 2012. A caricia da bolboreta. Voltz, Christian.Kalandraka, 2008.

LECTORES AUTÓNOMOS (9-11 ANOS)

Inés azul. Albo, Pablo / Auladell, Pablo. Editorial Thule, 2009.

O corazón do xastre. Arnal, Txabi/Varela, Cecilia.Editorial OQO, 2009.

Caixa de cartón.Arnal, Txabi/ Amekan, Hassan.Editorial OQO 2010.

Jack e a morte. Bowley, Tim / Pudalov Natalie.Editorial OQO, 2012.

Tras la pista del abuelo. Gómez Cerdá, Alfredo /Michelena, Jokin. Alfaguara infantil y Juvenil, 2006.

Mi abuelo era un cerezo. Nanetti, Angela / Argul, Javier.Editorial SM, 2001.

Mimi. Newman, John.Editorial Siruela, 2013.

¿Sabes silbar, Joahanna? Stark, Ulf. Editorial SM , 2004.

El cielo de Anna. Stian Hole. Editorial Kókinos, 2013.

LECTORES EXPERTOS(12-14 ANOS)

En el corazón del bosque.Boyne, John. Editorial Salamandra, 2012. Escarlatina, a cociñeira defunta. Costas, Ledicia. Xerais, 2014.

El otro lado de la vida. Dumas,Philippe . Editorial Aliorna, 1987.

El pato y la muerte.Erlbruch, Wolf. Barbara Fiore Editora, 2010.

XUVENIL(+ DE 15 ANOS)

Mi hermana que vive sobre la repisa de la chimenea.Pitcher, Annabel. Editorial Punto de lectura, 2011. Ás veces quero morrer coa risa. Schlieper, Birgits. Galaxia, 2013.

MEDIADORES

Enséñame a decir adiós. Vicente Colomina, Aida de . Grupo Gesfomedia, 2009

ENLACES DE INTERESE

• GUÍA DO DÓ INFANTIL

• APROXIMACIÓN A LA MUERTE EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

A biblioteca cerra por vacacións ??!!!

 

A biblioteca do IES Fontem Albei, de A Fonsagrada (Lugo), pecha por vacacións pero...  os seus libros non queren quedar encerrados todo o verán... Breve pero estupendo vídeo que nos chega desde este centro, onde xa levan algún tempo traballando pola alfabetización mediática do seu alumnado e que atopan na biblioteca un excelente tema para elaborar os seus guións audiovisuais.

Amor ás palabras, palabras de amor

O mes de febreiro trae unha data motivadora para traballar a poesía e as bibliotecas escolares aprovéitana ben. Velaquí algúns exemplos: 

• IES San Paio (Tui): 
• Lecturas con amor 
• Videopoesía para o 14-F: Amor da man da música e da poesía
• Dando a nota co amor: as músicas do Amor

• CPI da Cañiza (A Cañiza):
• 14 de febreiro, San Valentín (recursos, xogos, encadeados, audiovisuais...)
• Lecturas amorosas por San Valentín
• Citas para levar ["empregamos o formato dos anuncios por palabras para recoller citas amorosas que despois colgamos polo centro; o alumnado pódeas arrincar e levar. Tamén eles contribúen coas súas producións. Aínda que é algo traballosa a actividade (imprimir, recortar, taladrar...) dá fantásticos resultados."]

Por que ler?

 

Impresionante vídeo de animación á lectura realizado por un alumno do IES Nosa Señora dos Ollos Grandes, de Lugo. Sebastián é tamén o autor dun blogue sobre libros e lectura: El coleccionista de Mundos. Sen palabras que nos deixou!!

Nace o primeiro CMAL (Centro Médico de Asistencia Lectora) no Rosal

A biblioteca do CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal, Pontevedra) vén de inaugurar o CMAL, Centro Médico de Asistencia Lectora, nun dos seus recunchos. O CMAL prestará asistencia nos recreos a partir do 25 de outubro. Esta iniciativa que xurdiu dunha anécdota cun alumno, tal e como contan no blogue da biblioteca, recolle unha idea moi fértil que leva tempo movéndose no mundo da animación á lectura, pero que nesta ocasión cobra corpo dunha forma moi potente e integrada na dinámica da biblioteca escolar, como un servizo permanente. 

Parabéns ao profesorado do centro pola iniciativa, e a toda a comunidade educativa por poder contar con este novo servizo. 

Embaixadores de kamishibai

Un grupiño de alumnos e alumnas do CEIP A Gándara de Monforte visitaron aos compañeiros do IES Daviña Rei para contarlles un conto co kamishibai.

A relación entre as bibliotecas de dous centros, cando ademais ambos son da mesma localidade, e cando se fai a través da lectura... é sempre unha boa noticia, das que nos gusta atopar na prensa, das que nos gusta ver.

Alumnas de primaria (que van dos sete aos once anos) facendo a presentación dunha ferramenta (que está a darlles bos resultados) fronte aos que de trece e catorce anos, que seguramente tamén quererán probar esa nova maneira de contar, apoiándose en láminas que eles mesmos poden construír.

Un teatriño oriental ao servizo da lectura, utilizado pola rapazada do outro lado do mundo. ¡Esa é a globalización que defendemos, a que constrúe lectores ao longo e ancho da Terra!

Unha biblioteca con maxia

 

Os mozos e mozas do IES As Barxas (Moaña, Vigo), con Luz, a súa profesora de Educación Plástica, e a colaboración de Romina, unha alumna de 2º de BAC, habitual colaboradora da biblioteca do centro, elaboraron esta videocreación sobre a súa biblioteca, unha biblioteca con maxia. Parabéns!!!

Poesía de inverno na biblioteca

Tema sinxelo, recursos escasos pero suficientes, traballo cotiá de aprendizaxe da lectura... entramos na biblioteca da EEI Barrionovo (Arteixo, A Coruña), para asistir a esta sesión de "poesía de inverno".

Owly & Wormy

Unha historia que salta do papel ao soporte audiovisual e que, como mínimo, fará aflorar algún sorriso... inda que pode espertar moitas máis cousas...

Outra forma de celebrar o Día do Libro

No CEIP Eduardo Pondal (Vigo, Pontevedra) celebraron o Día do Libro cunha práctica de lectura xa bastante estendida nas bibliotecas escolares galegas: a lectura de contos por parte do alumnado maior aos máis pequenos do cole. Un exemplo de convivencia coa lectura como mediadora... un exemplo de fomento da lectura, como práctica socializadora. Parabéns a toda a comunidade educativa que fai esto posible!

Lipdub sobre a biblioteca escolar e a CDU no IES Fontem Albei

O Equipo de Biblioteca do IES Fontem Albei (A Fonsagrada, Lugo) vén de subir á Rede este magnífico lipdub no que participa toda a comunidade educativa, e que xorde como iniciativa gozosa de formación de usuarios da biblioteca. Como din os seus responsables, nada está posto ao azar.

"Dende o Equipo de Dinamización da Biblioteca Escolar non queríamos facer un lipdub por facer senón contar unha historia (aproveitando as novas tecnoloxías), a historia dun libro esquecido que tras percorrer boa parte do centro retorna ao seu lugar natural: a biblioteca. Aproveitamos a historia para, ademais de dar a coñecer o centro e potenciar a biblioteca,recordar a CDU mediante a asociación de de imaxes, números e cores, en definitiva, facer formación de usuarios. Nada do que aparece no vídeo está posto ao azar. Dende o título do mesmo "O final da conta atras" referíndonos ao tempo que lle resta ao libro ata chegar á Biblioteca como as distintas esceas. "

Parabéns mil a toda a comunidade educativa!!!

Variacións sobre a lectura

Baixo este lema, "Variacións sobre a lectura", celebraranse en Santiago de Compostela, os días 29 e 30 de outubro, os III ENCONTROS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE GALICIA. +información e páxina de seguemento.

Agárdase a participación de preto de 1.200 profesores e profesoras de toda Galicia, todos eles en activo en centros públicos dos distintos niveis educativos non universitarios.

Os dereitos do lector, e da lectora

Na biblioteca escolar do CEIP de Vilarmide (Muxía, A Coruña), encargáronlle aos Bolechas que lle lembrasen ás nenas e aos nenos da escolar os "dereitos do lector" que hai tempo fixera público Daniel Pennac no seu libro "Como unha novela", tan querido para as persoas mediadoras nesto da lectura. E os Bolechas están felices alí, ben se lles nota...

Apadriñamentos lectores

O pasado curso 2009/2010 irrumpiu con forza nos centros da Rede de bibliotecas escolares galegas unha actividade que se viña facendo xa de forma moi puntual nalgunha biblioteca. Os bos resultados obtidos levan aos centros a programar actividades semellantes para o presente curso. Son os "apadriñamentos lectores". Un mínimo de 17 centros (en Cervo, Malpica, Pontedeume ou Lugo; de Celanova a Fene, de Aguiño a Moaña, de Vigo a Pontecarreira, de Salvaterra de Miño a Pobra de Brollón...), impulsaron o intercambio entre alumnado de distintas idades, dentro do propio centro ou entre o alumnado dos institutos e o dos centros próximos. A fórmula básica consiste en que un rapaz ou unha rapaza acompaña na lectura a outro ou outra de menor idade, léndolle, contándolle ou xestionando a lectura conxunta dun libro, nun tempo e nun lugar específico organizado pola biblioteca: no patio, na aula, na biblioteca; no recreo, nunha festa especial polo día do Libro ou nun tempo marcado no horario semanal. Tamén poden os pequenos lectores lerlles aos grandes, o que engadirá unha motivación extra ao feito da lectura.

Así nolo conta a responsable da biblioteca do CPI de Pontecarreira (Frades, A Coruña): "No CPI de Pontecarreira alumnos de secundaria foron ler durante o proxecto lector aos de primaria e infantil, tres días (por ciclos) e á semana seguinte foron os de primaria os que "subiron" ler aos maiores. Quedaron tan contentos que querían repetir cada semana. Este ano volveremos repetir a experiencia."

Estoutro é o que contan no CEIP Antonio Carpintero (Arbo, Pontevedra): "No CEIP Antonio Vázquez, o Día do Lbro, os maiores apadriñaron aos máis pequenos do colexio, aos pequenos da Escola Infantil, e tamén aos maiores da residencia "a Solaina". A experiencia foi estupenda."

No blog do IES de Sanxenxo (Sanxenxo, Pontevedra), podemos ver tamén as imaxes desta actividade: "Foi unha experiencia que puxemos en marcha este ano por vez primeira entre o noso alumnado, que se anotou voluntariamente, e os nen@s de infantil de Dorrón. Sen lugar a dúbidas, para seguir traballando nesta liña e consolidando esta actividade nos vindeiros anos".

No blog do CEIP Fermín Bouza Brey, de Ponteareas podemos coñecer a experiencia do Club de lectura e algúns outros rapaces e rapazas de 6º, que visitaron o Centro de Día da Terceira Idade, para compartir cos maiores un tempo de lectura.

"Put books in your head" e baila...

Porque animar a ler, fomentar a lectura, se pode facer de moitas formas... pero sobre todo, con ganas, con entusiasmo, con sentido do humor e con alegría... Un bo exemplo que lle agradecemos a No solo libros, que o rastreou na Rede.

Día Mundial do Libro 2010 - I

Ilust. Miguelanxo Prado: "Biblioteca escolar, espazo de lecturas"

Co gallo da celebración do Día Mundial do Libro 2010, Ano do Libro e da Lectura de Galicia, a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria difunde o texto que Juan Mata escribiu como agasallo para a Rede de bibliotecas escolares de Galicia e para conmemorar este día.

O autor repara na función dos lectores como axentes que poden contaxiar as ganas de ler, pero aposta por unha actitude honesta e humilde: "Sempre preferirei a discreción do exemplo á barafunda dos discursos. Se me presento ante un grupo de nenos limítome a abrir un álbum ilustrado e lelo con delicadeza e fervor, se estou en fronte de adolescentes non lles falo nin como un colega nin como un académico senón como alguén que coa súa idade descubriu nos libros o que a vida lle ocultaba..."

O texto completo pódese ler aquí.

Máis información, aquí

2 de abril: Día Internacional do Libro Infantil

Xa podemos acceder ao cartel conmemorativo do Día Internacional do Libro Infantil que, como todos os anos, publica a IBBY (International board on Books for Young People). Nesta ocasión os autores da ilustración e do texto son os españois Noemí Villamuza e Eliacer Cansino.

A mensaxe, distribuída por OEPLI, está dispoñible nos catro idiomas do estado español; tamén en inglés.

O 2 de abril, data na que se conmemora o nacemento do escritor danés Hans Christian Andersen, é boa ocasión para lembrar que hai sempre un libro agardando por nós... e os mediadores temos a oportunidade de axudar aos máis novos a navegar entre mares de publicacións de moi desigual calidade, aprenderlles a facer seleccións persoais, con criterio, curiosidade e valentía, para non camiñar polos vieiros marcados pola industria cultural unicamente.

"Ler devía ser proivido"

Abofé que si... (vía Casa das letras)

Educando lectores... de manga

A biblioteca escolar do IES FONTEXERÍA, de Muros (A Coruña) manterá aberta, durante todo o mes de marzo, unha exposición sobre un tipo de cómic ben presente nas preferencias dos lectores xoves, o manga. Así nos explica a actividade prevista o responsable desta biblioteca:


"O vindeiro xoves día 4 inauguramos unha exposición sobre o manga que estará aberta durante todo este mes. Este xoves dous rapaces coñecedores e lectores deste tipo de comic explicarannos os porqués da súa afición a este xénero, ademais de amosarnos parte do material que consumen. O resto dos días haberá sempre unha mesa na Biblioteca con exemplares de manga en diversos idiomas, incluíndo o primeiro manga publicado en galego. Ademais, expoñeranse 6 paneis con información introductoria ó manga, e durante os recreos as proxeccións temáticas ilustrarán estes mesmos contidos".