29/1/14
A biblioteca busca lectores con PAZ-CIENCIA
Unha vez máis a Escola de Educación Infantil Barrionovo (Arteixo, A Coruña), sorprende cun xogo de palabras espléndido e acertado. A biblioteca integra as actividades relacionadas co Día Escolar da Paz e a Non Violencia nunha campaña iniciada a comezos do curso, aproveitando o cartel e o lema das bibliotecas escolares deste curso 2013/2014: Ler ciencia na biblioteca escolar. Parabéns!!
Día da Ilustración en Galicia 2014, da man de Miguelanxo Prado
A Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria incluíu
por primeira vez, no calendario da lectura de 2014, a celebración do Día da Ilustración en Galicia, coincidindo coa data de nacemento de Castelao,
e celebrando así unha das facetas desta importante figura da historia e
da cultura galega. E a estrea é de luxo pois vén acompañada dun cartel
deseñado por Miguelanxo Prado,
un dos máximos representantes do mundo da ilustración galega. Este
cartel serve para publicitar unha programación específica sobre o mundo
da ilustración nas bibliotecas nodais de Galicia (A Coruña, Lugo,
Ourense, Pontevedra, Santiago de Compostela, Vigo) así como a Biblioteca
de Galicia, na Cidade da Cultura de Compostela.
27/1/14
Lectura crítica e competencias mediáticas
Excelente mesa en relación coa lectura crítica e as competencias mediáticas ou de uso e produción de información nos medios de comunicación (un dos obxectivos da ALFIN, ou da máis completa Alfabetización mediática e informacional). Estas intervencións teñen lugar no I Congreso Comunicación e Educación, organizado pola Universidad Autónoma de Barcelona en maio de 2011. Interveñen varios conocidos das bibliotecas escolares galegas: Pilar Pérez Esteve, Fabio Tropea e Josep Manuel Pérez Tornero, entre outros. Recomendamos vivamente as intervencións de Pilar e de Pérez Tornero, directamente relacionadas coa lectura que precisamos ensinar ao noso alumnado nestes momentos.
24/1/14
ANIMACIÓNS DE LIBRO
Se eu fose un libro...
Baixo este comezo de texto hai un mundo de posibilidades. Xogar con e,l para que cadaquén vaia dando unha resposta, non sería mala cousa, pero alguén o fixo por nós e cunha calidade digna de difusión.
A animación de Very2much seguindo un texto orixinal de José Jorge Letria e ilustracións de André Letría.
Vexámolo!
8/1/14
Sobre libros e lectura en 2014. Os expertos opinan...
A páxina Lectura Lab, da Fundación Germán Sánchez Ruipérez, publica unha entrada en relación coas predicións que algúns expertos do mundo do libro, a edición, a librería, a lectura... realizan para este ano 2014. Interésanos especialmente o comentario de Gabriela Adamo, Directora da Feira do Libro de Bos Aires, quen asegura:
"Lo más difícil de prever –en su opinión– es cuáles serán los
cambios que las nuevas modalidades de lectura (en línea, salteadas, en
paralelo con varios otros textos y actividades, sin el contexto
“contenedor” del libro a la vieja usanza) generarán en el cerebro
humano, algo que las neurociencias recién están comenzando a
investigar".
Adamo también cree que en ese aspecto "está el mayor desafío de
todos los que trabajamos en torno a la promoción de la lectura: más allá
de los cambios en la industria y en el negocio, lo más importante es
que sigamos cuidando, estimulando y transmitiendo el valor de la lectura
como la gran puerta de acceso a un mundo con más sabiduría,
imaginación, tolerancia y riqueza para todos".
17/12/13
Hora de ler... e de escribir
Interesante experiencia no CPI Dr. López Suárez de Friol (Lugo): un "obradoiro da letra" (a letra sen ansiedade) impartido polo profesor Jesús M. Juaristi, experto no mundo da caligrafía artística e do deseño gráfico, e no que participaron conxuntamente alumnos, alumnas e profesorado do centro. Resulta gratamente sorprendente esta actividade cando hai uns meses líamos na prensa que algúns estados de EEUU eliminaban a obriga de ensinar a escribir de forma manuscrita nas escolas.
12/12/13
Ler ciencia
Os centros escolares aproveitaron a chegada do cartel LER CIENCIA NA BIBLIOTECA ESCOLAR para organizar exposicións e reforzar actividades xa programadas relacionadas coa lectura de textos informativos e de divulgación dos distintos campos da ciencia. Algúns bos exempos podémolos ver AQUÍ
Outras propostas arredor deste lema:
José Antonio Cordón: Tendencias en lectura dixital
José Antonio Cordón é un profesor da Universidade de Salamanca que dirixe un grupo de investigación sobre edición e lectura electrónica, Electra, e que estivo en Galicia nuns Encontros do Plan de mellora de bibliotecas escolares, no ano 2011. Neste enlace podemos escoitar unha emisión de "Planeta Biblioteca", a radio da Biblioteca da Universidade, na que José Antonio Cordón fala de cuestións relacionadas coas tendencias en lectura dixital. Ademais do contido é moi agradable de escoitar, porque introducen unhas cuñas da película de Adolfo Arastaraín, Lugares comunes, sobre a escritura e a lectura.
4/12/13
Por que ler?
Impresionante vídeo de animación á lectura realizado por un alumno do IES Nosa Señora dos Ollos Grandes, de Lugo. Sebastián é tamén o autor dun blogue sobre libros e lectura: El coleccionista de Mundos. Sen palabras que nos deixou!!
Unha fórmula para a "hora de ler"
HORA DE LER, ese tempo dedicado á lectura en tempo lectivo, pode acoller moitas fórmulas. O importante é que o alumnado teña protagonismo á hora de achegarse á experiencia lectora. A lectura en voz alta por parte do mediador é unha das actividades con maior potencialidade para espertar o gusto pola lectura; é excelente para que os nenos e nenas aprendan a entonar e facer as pausas correctamente, pero por si soa non garante a competencia lectora de quen escoita. Outra cousa é cando o alumnado toma a iniciativa, coma neste caso, e convirten a "hora de ler" nun tempo para a lectura en voz alta e a narración nas súas propias voces. Así, por unha parte se traballa a capacidade de escoita e por outra, todos os alumnos e todas as alumnas teñen a oportunidade de "poñerse a proba" e de avanzar na lectura expresiva, e tamén na lectura comprensiva. Unha das condicións esenciais para isto é que teñan a oportunidade de preparar a lectura, tal e como vemos neste excelente exemplo das nenas e nenos de 1º ciclo do CEIP Santiago Apóstolo, de Franza (Mugardos, A Coruña).
29/11/13
27/11/13
Doris Lessing
Excelente presentación sobre Doris Lessing difundida desde a biblitoeca do IES Concepción Arenal (Ferrol), en lembranza desta escritora polo seu pasamento en datas recentes.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)